kernzin

De kernzin bevat de belangrijkste informatie, de kern van wat je wilt zeggen in die alinea.

Je weet al dat de kernzin de belangrijkste informatie van een alinea bevat en dat hij meestal aan het begin of an het eind van een alinea staat. De rest van de alinea is een toelichting bij de kernzin, tenminste dat dacht jij.

Zoals GroenLinks-fractievoorzitter Rosenmöller donderdag nog eens memoreerde luidde de kernzin uit de regeringsverklaring: "We doen wat we zeggen en we zeggen wat we doen".

Het dieptepunt in deze problematiek wordt bereikt nadat Anne haar vader een brief heeft geschreven, waaruit ze op 5 mei 1944 citeert en waarvan de kernzin luidt: '[...] ik weet dat ik een mens alleen ben.'

Begin met een kernzin die de strekking van de alinea weergeeft.

Zinsniveau: moeilijke zinnen worden gemakkelijker gemaakt doordat op het scherm bijvoorbeeld stukken zin samengevat worden in één woord, delen die ontbreken aangevuld worden etc. - Alineaniveau: de leerling kan een omschrijving van een alinea zien, een kernzin, of zelf een omschrijving of kernzin maken.

Het Vlaamse Toneelspelersgezelschap STAN heeft een hekel aan decors, kostuums en rekwisieten. Alleen door radicale kaalslag vestig je de aandacht op de tekst, meent STAN. In 1794 staan de spelers, die mottige wintermantels en afgetrapte wandelschoenen dragen, zo ver mogelijk van elkaar af in een immense ruimte. Het tafereel oogt als een woestenij en dat lijkt een dramaturgisch verantwoorde keuze. Een van de kernzinnen in 1794 luidt immers: "Alles is woest en ledig - ik ben alleen."

Wat ons betreft: wij leunen aan bij de kernzin uit de monumentale rede die kanselier Kohl op 2 februari bij de uitreiking van zijn eredoctoraat in Leuven uitsprak: "Het mag niet het traagste schip zijn dat de snelheid van het konvooi bepaalt. Indien een partner niet wil of niet kan meedoen aan sommige stappen van het integratieproces, mag dit de anderen niet beletten verder te gaan en een samenwerking te ontwikkelen die voor iedereen open blijft."

Zoals GroenLinks-fractievoorzitter Rosenmöller donderdag nog eens memoreerde luidde de kernzin uit de regeringsverklaring: "We doen wat we zeggen en we zeggen wat we doen".

De kernzin van hun betoog luidt: "Wij stellen voor het buitengewoon onderwijs als apart stelsel af te schaffen en een brede waaier van speciale voorzieningen op te nemen in het gewoon onderwijs."

Bestuurskunde is een studie die naast het ontwikkelen van een eigen discipline ook bezig is met het integreren (op papier althans) van sociologie, economie, rechten, politicologie en een vleugje psychologie. Studenten hebben op al die gebieden een inleiding nodig, wat ten koste gaat van de tijd die er dan nog beschikbaar is om je te verdiepen in de opleiding Bestuurskunde zelf. Talloze onderwerpen worden aangestipt, auteurs worden genoemd, en in kernzinnen of korte hoofdstukken worden hun bevindingen getoond, maar daar blijft het bij. Fundamentele inhoudelijke discussie over beleidstheorieën is eigenlijk nooit aan de orde geweest.

Een alinea kan beginnen met een kernzin én eindigen met een kernzin. De alinea opent met de belangrijkste mededeling en aan het eind van die alinea wordt datzelfde nog een keer gezegd in iets andere woorden.

Begin met een kernzin die de strekking van de alinea weergeeft.

Het Vlaamse Toneelspelersgezelschap STAN heeft een hekel aan decors, kostuums en rekwisieten. Alleen door radicale kaalslag vestig je de aandacht op de tekst, meent STAN. In 1794 staan de spelers, die mottige wintermantels en afgetrapte wandelschoenen dragen, zo ver mogelijk van elkaar af in een immense ruimte. Het tafereel oogt als een woestenij en dat lijkt een dramaturgisch verantwoorde keuze. Een van de kernzinnen in 1794 luidt immers: "Alles is woest en ledig - ik ben alleen."

Een goede alinea bestaat uit een kernzin en uit een uitwerking van de kernzin in de overige zinnen.

Soms is er niet één kernzin, maar zijn er twee. Het belangrijkste van de alinea is dan verdeeld over meerdere zinnen.

Zinsniveau: moeilijke zinnen worden gemakkelijker gemaakt doordat op het scherm bijvoorbeeld stukken zin samengevat worden in één woord, delen die ontbreken aangevuld worden etc. - Alineaniveau: de leerling kan een omschrijving van een alinea zien, een kernzin, of zelf een omschrijving of kernzin maken.