ontwikkelingsgericht

De aanbieders van scholing zijn niet altijd in staat een aanbod op maat te leveren [...]. Ze gaan daarbij uit van de gedachte dat handelingscompetenties wel in de praktijk ontwikkeld kunnen zijn, maar vakkennis niet. Een succesvolle voorbereiding heeft ten minste de volgende vier kenmerken: - duidelijkheid over de, ontwikkelingsgerichte, doelstelling - duidelijke voorlichting over het belang van employability-beleid, competentiebeoordeling en de erkenning van competenties - betrokkenheid van de direct leidinggevenden bij de voorbereiding en uitvoering van de beoordelingsprocedure - duidelijk onderscheid tussen de opleider en de beoordelaar.

Deze tamelijk cognitief psychologische opvatting leidt tot ontwikkelingsgerichte pedagogische inzichten. De sociale omgeving van kinderen krijgt de taak om het ontwikkelingsproces nadrukkelijk te stimuleren of zelfs te provoceren: niet berustend afwachten, maar intensief toerusten.

De Universiteit Gent wil haar studenten kritisch vormen in een creatieve ontwikkelingsgerichte leer- en onderzoeksomgeving. In de beleidsdoelstellingen voor 1999 was de kwaliteitsbewaking van het onderwijs een centraal actiepunt.

Het blijft ook buiten Wageningen UR niet onopgemerkt dat zij zich afwendt van de armoedeproblematiek. Deze beweging past in de huidige marktgeoriënteerde trend, maar steekt wrang af tegen het juist groter wordende maatschappelijke bewustzijn van private ondernemingen. Deze investeren bewust in projecten die sociale achterstand trachten te verminderen, ecologisch duurzame vormen van productie ontwikkelen, en ontginning van waardevol geachte natuurlijke gebieden stopzetten [...]. Maar financiering van ontwikkelingsgericht onderzoek en onderwijs moet natuurlijk primair gebeuren uit publieke middelen, voornamelijk uit ontwikkelde samenlevingen. En dan is het zorgelijk dat de publieke investeringen hierin afnemen.

Uit dit onderzoek blijkt dat vooral weinig en niet-stedelijke gemeenten er vaak niet in slagen een specifiek jeugdbeleid te ontwikkelen. Relatief vaak is hun beleid te typeren als ontwikkelingsgerichte preventie, hetgeen betekent dat zij algemene voorzieningen voor de jeugd aanbieden.

Het is wel duidelijk dat naar zeggen van de ambtenaren voor de jeugd tot 12 jaar het beleid vooral te kenschetsen is als ontwikkelingsgerichte preventie - voor de jeugd tot 4 jaar in nog sterkere mate dan voor de jeugd van 5-12 jaar. Voor de jeugd van 13 jaar en ouder ligt het accent in de meeste gemeenten op probleemgerichte preventie.

Zo zou er geleidelijk aan een verschuiving plaatsvinden van probleemoplossing naar perspectiefverbetering; met andere woorden, van probleemgerichte preventie bij een beperkte groep jeugdigen met problemen naar ontwikkelingsgerichte preventie voor alle jeugdigen.

In de plenaire lezingen zullen deze thema's vanuit verschillende invalshoeken belicht worden, met aandacht voor de biologische, psychologische en contextuele benaderingen in de ontwikkelingspsychopathologie en voor ontwikkelingsgerichte psychotherapie en preventie.

De optie klinische psychologie bestrijkt de verschillende leeftijdsgroepen, klinische settings en belangrijke psychotherapeutische modellen: relatie en gezinstherapie, psychoanalytische therapie, gedragstherapie en ontwikkelingsgerichte therapie.

Allereerst is er de specialisatieopleiding psychotherapie, met de volgende opties: ontwikkelingsgerichte en experiëntiële psychotherapie, gedragstherapie, psychoanalyse in Freudiaans-Lacaniaans perspectief.

Het gaat om volwassenen, zowel mannen als vrouwen, met een middellang verblijf, die lijden aan een ernstige en langdurige psychiatrische problematiek. Zij komen bij voorkeur uit de regio of wensen zich hier te vestigen. Hun psychiatrische aandoening is van langdurige aard, is moeilijk te stabiliseren en invaliderend. De aandoening leidt tot multiple handicaps op meerdere levensdomeinen. Voorbeelden van dergelijke aandoeningen zijn schizofrenie, stemmingstoornissen. Behandeling: Probleem- en ontwikkelingsgerichte rehabilitatie: Maatschappelijke reïntegratie door hen vaardigheden aan te leren.

Er valt te concluderen dat in Marokkaanse gezinnen niet altijd van een optimale leersituatie sprake is. Aan de ontplooiing van de autonomie en het initiatief van kinderen, een op hen afgestemde communicatie en een kinderwereld van boeken en ontwikkelingsgericht speelgoed wordt aanzienlijk minder waarde gehecht.

Eind 2002 besliste de directieraad, mits instemming van de raad van bestuur, tot organisatie van development centers voor de statutaire personeelsleden van de andere niveaus, met dezelfde doelstellingen: een ontwikkelingsgericht traject met opmaak van een persoonlijk ontwikkelingsplan en rapportering aan directie en raad van bestuur over de algemene bevindingen.

In het verleden hadden zorgverleners vaak de neiging alleen te kijken naar wat de persoon met mentale handicap niet kon of wat men dacht dat hij niet kon. Dat stamt nog uit het defect-denken uit de medische wereld (kijken naar het defect of het gebrek). Later kwam het ontwikkelingsgericht denken. Hulpverleners gingen vaardigheden stimuleren en trainen, vaardigheden waarop men tekort schoot. Uit deze periode dateren de leestrainingen, schrijftrainingen.

Competentiemanagement. Het concept om ontwikkelingsgericht leiding te geven aan medewerkers vanaf de aanstelling tot en met de fasen van opleiden, beoordelen en belonen.

In de groepen 2 en 3 vindt een geleidelijke overgang plaats van het ontwikkelingsgericht werken naar het programmagericht werken zoals dat in de hogere leerjaren plaatsvindt.

De Radar werkt ontwikkelingsgericht. Kinderen moeten niet alleen bevestigd worden als persoon, maar tevens uitgedaagd worden tot het ontwikkelen van competenties over een breed gebied, tot het verleggen van grenzen.

Een bedrijfscoach is iemand die in staat is om mensen in een taakgerichte omgeving op een persoonsgerichte en ontwikkelingsgerichte manier te coachen.

Een bedrijfscoach is iemand die in staat is om mensen in een taakgerichte omgeving op een persoonsgerichte en ontwikkelingsgerichte manier te coachen.

In het kader van functietoekenningen zijn drie soorten doelstellingen van belang: basisdoelstellingen; functiegerichte doelstellingen; ontwikkelingsgerichte doelstellingen.

Ontwikkelingsgerichte doelstellingen hebben betrekking op de invulling van de doelstellingen en de uitvoering van de maatregelen uit het voorliggend Waterbeleidsplan Vlaanderen. Door deze doelstellingen kan extra nadruk worden gelegd op het realiseren van een duurzame ontwikkeling van watersystemen in Vlaanderen.

De doelen ten aanzien van de invulling van de EHS in het ROM-gebied zullen niet worden gerealiseerd omdat, zowel in de daarvoor aangegeven zoekgebieden, als daarbuiten, een stilstand bij een omvangrijk deel van de agrarische bedrijven leidt tot stagnatie in de grondmobiliteit. De voor grondverwerving noodzakelijke mobiliteit zal immers alleen ontstaan in een omgeving met ontwikkelingsgerichte landbouwbedrijven.

Het beleid voor het buitengebied valt uiteen in beleid voor balansgebieden, waar een ontwikkelingsgerichte landschapsstrategie wordt nagestreefd, en beleid voor groene contourgebieden, waar de nadruk ligt op bescherming en versterking van de aanwezige waarden.

Bij interventies gericht op het behoud van natuur- en landschapswaarden is water steeds een belangrijk structurerend element. Er wordt een ontwikkelingsgerichte landschapsstrategie ontwikkeld. Alle functies worden bijeen gebracht in een integraal landschapsontwerp, waardoor een gedifferentieerd landschapsbeleid kan worden gevoerd, gebaseerd op de aanwezige kwaliteiten.

In balansgebieden wordt een ontwikkelingsgerichte landschapsbenadering nagestreefd.