ouderhulp 1.0
Semagram (extra betekenisinformatie)
Ouderhulp…
is een handeling
- [Belanghebbende of begunstigde] wordt gegeven aan leerlingen
- [Handelende persoon] wordt verleend door ouders
- [Object betroffen] heeft betrekking op het verwerven van vaardigheden zoals het bieden van leeshulp en op hulp bij de organisatie van allerlei activiteiten zoals de overblijf, het uitgeven van een schoolkrant, uitstapjes enz.
Algemene voorbeelden
Omdat het maandag Valentijnsdag was hebben 55 hulpmoeders en één hulpvader die ochtend uit handen van Annie Slagter een bloemenhulde gekregen. Het afgelopen jaar bood het gezelschap wekelijks hulp bij de lessen in de openbare basisschool 't Oelebröd in Ruinen. Volgens adjunct-directeur Henk Pries is deze vorm van ouderhulp onmisbaar bij met name het niveaulezen, de spelletjesdagen, het overblijven op school, het computercentrum, handvaardigheid, documentatiecentrum en de schoolkrant. In totaal maken de ouders gemiddeld samen meer dan vijftig onbetaalde werkuren op school.
Bij een dergelijke vorm van leren krijgt communicatie een zeer belangrijke rol. Communiceren en overleggen binnen de leergroep, maar ook met de gehele schoolgemeenschap. Daarbij spelen de leraar, maar ook de ouders een belangrijke rol. Zij maken immers een integraal deel uit van de leefwereld van de kinderen. Zij worden in overleg en via ouderhulp in de klas dan ook direct bij het onderwijs betrokken.
We willen u graag betrekken bij het onderwijs. Dit kan via de schoolcommissie, medezeggenschapsraad, het bestuur van de oudervereniging, ouderhulp en ouderavonden.
ouderhulp 2.0
Semagram (extra betekenisinformatie)
Een ouderhulp…
is een hulp; is een persoon
Algemene voorbeelden
Ouderhulpen kunnen zich ook aanmelden bij de ouderraad voor het verrichten van allerlei hand-en spandiensten bij de voorbereiding en uitvoering van de niet lesgebonden activiteiten, zoals bijvoorbeeldhet vieren van Sinterklaas, Kerstmis, Pasen en het schoolreisje. Ouderhulp zijn is niet vrijblijvend: de school moet op de ouderhulp kunnen rekenen en de ouderhulp moet kunnen rekenen op ondersteuning van de groepsleerkracht waarvoor zij de activiteit verrichten.
Het is voor de kinderen mogelijk om tegen vergoeding in de grote pauze van 12.00 – 13.00 uur over te blijven onder toezicht van ouderhulpen